孩子為什么不愛說話，是不是得了自閉癥？
孩子為什么不愛說話，是不是得了自閉癥？
心理門診 馬夏霞
“醫生，我的孩子不愛說話！不管我們家長說什么，他都不理睬我們。叫他吃飯，他會吃，叫他別玩游戲了，寫作業，他也會寫，就是不喜歡跟我們家長說話。這孩子以前不是這樣的，他是不是有自閉癥啊？”
遇到這樣的家長，咨詢師會覺得又好氣又好笑。好笑的是家長對于自閉癥的誤解，好氣的是，作為一個家長，對于孩子心理健康的忽略，一旦孩子有什么情緒問題，就指責孩子的不是，卻很少去傾聽和理解兒童、青少年的心聲和困惑。
孤獨癥，又稱自閉癥，是廣泛性發育障礙的亞型。男性患孤獨癥的比例大概為女孩的3-4倍。該癥一般起病于36個月以內，主要表現為三大類核心癥狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。
社交障礙：在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣。他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。
交流障礙： 該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。表情顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意愿。言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以后逐漸減少，甚至完全消失；患兒常常存在模仿言語、刻板重復言語；部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流。
興趣狹窄及刻板重復的行為方式：常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。并常會出現刻板重復的動作和奇特怪異的行為，如：重復蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
部分患兒在智力低下的同時可出現“孤獨癥才能”，如在音樂、計算、推算日期、機械記憶和背誦等方面呈現超常表現，被稱為“白癡學者”。
孤獨癥治療原則：①早發現，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯；②促進家庭參與。目前無特效藥可以治愈孤獨癥；感覺統合訓練療法廣泛運用于孤獨癥兒童的治療。
